Prof. Dr. habil Ali Ucar
geb. in der Türkei, Studium der Pädagogik, Psychologie, Rechts- und Politikwissenschaften, Lehrtätigkeit in der Türkei als 1. Lehrer in einem anatolischen Dorf und in Deutschland als 1. türkischer Lehrer in Berlin-Kreuzberg (1969). 1974 Promotion zum Dr. rer. pol. mit dem Schwerpunkt "Soziale Situation türkischer Migrantenfamilien".
1994 Habilitation in Erziehungswissenschaften / Interkulturelle Erziehung über das Thema „Ausländische Kinder in der deutschen Sonderschule“. Schulpsychologische Tätigkeit in Berlin, Dozent in der Lehrerfortbildung, lehrt an der Technischen Universität Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Erziehung.Zahlreiche Veröffentlichungen zu den Themen Migration, Herkunftsländer, Herkunftskultur, Ausländerpolitik, Ausländerrecht, Bildungs- und Erziehungsprobleme, psycho-soziale Versorgung der Migrantenfamilien und ihrer Kinder, kulturelle Sensibilität, interkulturelle Erziehung.
